最近發生了個事情

大概就是同學在工讀上跟老師有了點糾紛

趁中午沒事來記錄一下

 

重要人物是這樣的

A老師 B老師 負責工讀業務的老師  同學 同學家長

先說我真的不是裡面任何人

只是跟鄉民一起看熱鬧的

 

同學本來快樂的在A老師底下工作

然後同學在這學期應該要完成一定時數的工作

最後沒有完成

可是因為專案的費用已經付了

所以和同學說  

資料可以回去完成

 

但是好景不常

A老師離開了

所以由B老師接手

B老師認為回家做的工作並沒有這麼多

所以希望他能夠來學校幫忙

 

但是同學這學期有他自己的規劃

所以沒辦法

加上B老師的口氣比較衝

就一言不合 用簡訊吵起來了

(我感覺也沒有吵 就是兩邊都不愉快)

之後同學就說

我爸媽會去學校找你

 

 

第二天 

同學家長來了

但是B老師去開會

同學家長就說我們今天要來找B老師

我回答他說B老師去開會了

同學家長就說可是我們有說今天要來

另一位老師問說有沒有約時間

他們就說沒有約時間  但我們有說今天會來

唱著姐姐跳針幾次之後

我就說那他們下午一點來

B老師應該就回來了

或是請他們留電話

我請老師回來打給他們

以免撲空

 

然後對方家長就說

我們一點會準時來

希望他會在

不然事情會很難收拾

 

時間跳到一點

B老師有在

家長也來了

 

談一談後來另一位負責工讀的老師就開始和家長溝通

講一講家長忽然說

學校工作應該要很單純阿

同學他吃飯要被叫去做別的事情

而且上班事情沒做完還要做完才能走

這樣不對吧

 

負責工讀彙整的老師說

因為每個學期都會有工讀生講習

會告知他們有任何權益上的問題要來申訴

但這邊沒有接獲類似申訴

 

然後家長還是覺得

學校工讀環境應該是要很單純

應該是要如何如何

 

後來就提出辦法 再讓他們回去想想

現在還沒有結果

 

 

有點雜亂 講一下我想說明的重點

 

1.我的立場就是維護,歡迎來戰

 

   但是當然資方(學校有錯在先)

   說的工作和實際工作不同

   以及制度層面問題

 

   但其實我沒有想討論這個

   想說的都在後續2.3點了 

 


2.離職前一定要交接清楚,而且不要承諾離職後的事情

   很多人離職前沒有想清楚,承諾了之後就是後面的人要收拾

   擦屁股的感覺真的很不好  所以我很努力的不要讓大家幫我擦任何屁股

 

尤其是不要承諾你已經離職後的事情  會讓後續的人賭爛到炸

 

 

3.很多時候其實講話可以婉轉一點  會少很多紛爭

   其實也沒什麼問題

   但是可能因為某個環節沒有講清楚

   大家火氣一上來就開幹了

   我覺得是不是先放下職位尊卑 

   很多人說我講話就是這麼直 

   沒錯  但是講話直如果會惹得很多禍害上門

   是不是可以區分一下

   我們跟不熟的人可以婉轉一點

   保護自己也帶給別人舒服的感受

 

講話多站在別人的立場想  圓滑可以讓事情更順利

 

這也是我正在努力的方向

 

 

4. 無論是學校還是其他地方,我不懂為什麼現在人都可以不約時間

 

   但來了你就是要在的這種觀念? 這不是尊重嗎?

   去剪頭髮或是做美容幹嘛的也知道要打電話約時間

   吃飯也可能懂要先訂位  

   如果都沒約去了沒位子或人不在我覺得沒轍

   但是你可以打去餐廳說反正我明天會去

   然後不說時間   明天去了就要保證有位子嗎?

   我覺得也太有趣

   約定時間  說明來意  尊重彼此的時間

 

憑甚麼你的時間是時間 人家的時間不是呢?

 

 

5.有事情大家真的可以溝通,我其實很想問很難收拾是多難收拾

   好像現在大家都不溝通,一不順誰的意就要告要申訴要爆料

   都要語帶威脅 

   搞了半天其實根本沒有這麼嚴重

   大家是要解決問題

   還是要爭一口氣?

   把事情鬧大也許對學校是有傷害的

   但是就我來說對孩子的影響更大

   反正只要受挫我們就去爆料

   PTT上很常看到發文取暖但是被噓爆說是奧客的

   

爭取權益沒錯  但你用對方法了嗎?  

 

 

6.我不懂大家對於學校的期待是什麼

   但是學校工讀比較單純的意思我一直不能理解

   每個主管都有他的模式 有合理也有不合理 

   我當兵的時候就知道

   好地方可能也會有濫單位 爛地方可能也會有好主官

  

工作環境看的是主管和同事 才不是工作本身

   

   但是單不單純,我覺得再單純不過了

   以工讀生來說 ,跟外面比起來

   不是責任制,工作多久就多久,保證最低薪資

   請假相對好請,摸魚好摸

   以我在學校系上,進修部,課指組,職發組工讀經驗

   我覺得跟外面比起來真的是相對輕鬆了

   要考試還能請溫書假

    

   至於家長提到下班繼續工作

   吃飯被叫去工作等等問題

   我想是非常有可能發生的

   但我也有看到該單位吃東西他有一份

   休息的時候他也在裡面有說有笑

 

真的都不好  還是只挑不好的說? 

  

   真的不好  請問你的孩子有像管理單位爭取

   或是向自己的主管爭取嗎?

   你是跟他說沒關係  你不用說 我明天幫你去講

   還是請你的孩子去和學校溝通看看  如果不行再討論?

   來了學校

 

想理性討論  但是帶著興師問罪的嘴臉?  

 

 

7.我最想說的一點

 

為什麼現在人動不動就哭爹喊娘?

 

   好聽一點就是利用資源 

   但難聽一點就我覺得沒能力解決阿

   我也不知道你老爸老媽可以罩你多久

   但是我只能說一件事情

   

如果連基本的解決問題溝通能力都沒有

 

我相信一輩子你不會有什麼出息

 

 

現在的社會上,除了專注在自己的工作,更多的時候是和人的互動

怎麼樣把事情處理的漂亮是很重要的

甚至也看過心胸狹小的人,埋頭苦幹

每件事情都他對、只有他最好

別人做什麼事情都看不到

 

最後真的是成不了什麼氣候

還讓他身邊的人都漸漸遠離

 

 

 

最後還是要勸世一下

奉勸各位朋友

如果你有小孩  不要幫他出頭

先去了解發生什麼事

其中的關鍵是什麼

讓你的孩子去判斷怎麼做

再給予意見

說不定還能讓你的孩子了解是非

 

不要再來搞什麼我的孩子很乖一定交到壞朋友

還是我的孩子很乖一定是你們虧待他之類的

 

 

 

家教是一個人的根本  如果你們從小教他出事有你

 

那也不用把他送來學校了

 

反正他們不會改變

 

一切有你   不是嗎?  

 

 

 

 

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