忘形沒有得意

大家都在哭畢業就失業，每天媒體都在報新鮮人找不到工作，

就業市場萎靡，大學教育無用之類的。

大學教育當然無用，因為現在大學的教育結構幾乎是付錢換文憑，

什麼知識的殿堂只會出現在文宣上啦。以我自己大學念書的經驗，你可以發現到

1.學生都在問哪個老師好，好過叫好老師，不好過叫作機八大刀

2.考試只會問老師要考哪裡畫重點，

    不畫重點的是賤老師，沒考到畫的覺得幹白念了。

3.出課堂上講過的，但只要不在課本上的就會被學生罵

3.考完之後有誰人記得學過什麼？

4.上課睡覺算是溫文儒雅，至少他還有在教室

5.報告上網找，連看過修改一點都懶

6.學期到了發現危險，去求老師給過，

   怎麼平常翹課不交作業不是這樣

7.不勝枚舉

說別人，我基本上也是這樣阿
這樣都可以畢業了，還要求一畢業就有工作，
工資不能是22K，都不會覺得太超過嗎？

當然不，反正媒體都說大環境不好。而且大家都罵政府。
其實我覺得政府很棒，心聲都有聽到了，開始一連串作為。

推廣實習(然後沒錢領被同學罵翻啦~)、
就業輔導的各種機制，從大一要作性向測驗，大四要作職涯輔導，立意良善。

但我真的很想問教育部，每次制定出這些政策這些辦法，

到底是怎麼來的。教育部弄學生的職業生涯發展不算外行管內行嗎？

搞得老師除了教你知識還要管你能不能用的上，

未來還有怕沒有工作(因為就業率也影響學校的評鑑)。

我看以後結婚率低
大學順便來作我愛紅娘好了

老師賺個媒婆費當外快多好?

大家都好想要工作對吧？那不是應該要高中甚至國中你要選擇的時候，

到技職體系就讀，所謂習得一技之長才能在職場發光發熱嗎？ 

好像有道理喔喔！但是聽聽我們的父母怎麼說的？

『讀高中比較好啦，讀書風氣比較好。』

『你分數可以填高中，幹嘛去讀高職啦？』

『上高中才可以考好大學阿，不然你要去作學徒喔？』

『你不要管這個，照分數的志願填就對了？』

『好好念書才能出人頭地啦，讀高商沒有用。你未來去讀大學財經系也可以阿。』

好棒，你就這樣讀了高中，讀了大學，陪伴你的是教科書和補習，

每個人都知道考試怎麼考，報告怎麼應付，教授怎麼求。

但是你跟未來工作一點關係都沒有，直到發現沒車載妹，沒包跑趴，沒T出水的時候

只好去打個工，沾上了點邊。打工就也沒多專業，不太會選跟你科系相關的吧？

從找工作、面試、學習技能、適應環境。畢竟是工讀生，就努力吧。

有時候錢比基本工資還少你也就覺得算了，
一樣畢竟我只是個工讀生，就不要要求了。

那你怎麼覺得多了一紙文憑之後，你會搖身一變，
從時薪115變成511，人人搶著要你的人才呢？

這大概就是源自我們從小被灌輸的『讀大學，出來就會有好工作。』

結果現在發現被騙了，讀大學根本跟工作沒什麼相關阿！  

哈，當然沒相關阿，不然應該改成大"工"，怎麼叫大"學"勒

好棒棒，這時有學用落差了，政府真的太棒了，
開始各種補助，讓大家能夠習得一技之長，

還讓有些加入XX，可以撿角補習班

可以名正言順的靠政府的招牌吃飯騙你錢跟你爸媽的納稅錢。

但如果要一技之長不就是當初選擇技職體系去讀去鑽研阿，

又想拿個大學文憑又想要一技之長，

人家讀高職高商難道是棒槌嗎？

大學教育的本意明明是來創造思考，追求知識和研究道理的，

但因為家長們對於這個大學教育的期望而改變，

希望學生都能夠用低價“享受”高等教育，

而且出來之後還能有好工作。

最後是教科書畫重點，考試有過，出席上課從應該變成一種榮耀

人人有學分，大家都畢業。

這樣出來當然是22K，

不然就是沒升遷管道也能輕易取代的各種約聘。

拜託各位父母，不要再跟妳家小孩說什麼上高中讀大學能夠有什麼好工作，

要讀書就認真讀，看台清交政不夠就去國外讀，

想付錢拿文憑的就多擔待，私立大學又不是開慈善事業。

不然就鼓勵他去學習一技之長，或看他喜歡作什麼就哪邊去吧，
以前說畫畫音樂沒前途，現在開班授課都比你我時薪高。
什麼黑手廚師不高尚，廚師機車行老闆收入大概都是22K的好幾倍。如果能變成阿基師你還能再創高峰勒

都要等看到大學出來不知道幹嘛，只好繼續念，不然就是反正會考試，乾脆去公家鐵飯碗這樣，

人生領多少錢工作多久你都可以用計算機算了，每天就只剩上班打卡，下班閃人。


念書到底是為了工作還是為了求取知識？
是為了自己還是為了別人的期待?

想清楚在去作，再去教育您的孩子
不要到頭來搞得人生渾渾噩噩，浪費一堆在不快樂也不知道自己在幹嘛的時間，

何苦勒?



對  我就是說給自己聽的  我就是浪費了時間的過來人